Індивідуальні плани вчителів під час крантину Шворак Г.В., Гниленко О.М.

Індивідуальний план роботи на період карантину

Вчителя математики

Шворак Ганни Василівни

06.04.2020

Організація дистанційного навчання на базі шкільного сайту

• Опрацювання нормативної документації

щодо організації дистанційного навчання учнів під час карантину.

• Складання плану роботи по організації дистанційного навчання учнів.

07.04.2020

• Вирішення організаційних питань   дистанційного навчання учнів. Підготовка завдань   учням.
• Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів.
• Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

09.04.2020

- Робота із шкільною документацією

- Організація дистанційного навчання на базі шкільного сайту.

10.04.2020

- Організація дистанційного навчання на базі шкільного сайту

-  Он-лайн консультації з учнями.

• Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики

13.04.2020

-Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів

- Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики

14.04.2020

- Розробка завдань для учнів

-  Розсилка завдань

• Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики

16.04.2020

- Опрацювання фахової літератури

- Вивчення нових форм роботи

• Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики

17.04.2020

- Організація дистанційного навчання на базі шкільного сайту

- Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

21.04.2020

- Он-лайн консультації з учнями

-  Підготовка тестових завдань для учнів 9 та 11 класів

- Опрацювання фахової літератури

23.04.2020

-  Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів.

-  Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики

-  Он-лайн консультації

24.04.2020

- Організація дистанційного навчання на базі шкільного сайту.

-  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

-  Підготовка матеріалів для дистанційного навчання учнів Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання математики

Індивідуальний план роботи та самоосвіти на період карантину вчителя німецької мови та зарубіжної літератури  Олізарівської ЗОШ І-ІІІГниленко О.М.

07.04.

1. Опрацювання методичних рекомендацій МОН щодо організації дистанційного навчання.

2. Складання індивідуального плану роботи на період  роботи з 06.04 по 24.04 .20р.

3.Розробка завдань для учнів

4. Розсилка завдань для учнів( соціальні мережіViber,Messenger)

5.Перегляд вебінару і презентації «Викладання іноземної мови в умовах дистанційного та онлайн – навчання». «На урок»

09.04.

1. Пошук та ознайомлення з новими додатками та платформами для дистанційного навчання.

2. Індивідуальні консультації для учнів які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Розсилка завдань для учнів

4. Виготовлення дидактичного матеріалу за темами, що вивчаються.

5.Перегляд вебінару і презентації «Як налагодити ефективне онлайн- навчання та покращити комунікацію з учнями в період карантину». «На урок»

10.04.

1. Розробка завдань для учнів

2. Розсилка завдань

3. Опрацювання фахової літератури

4. Вивчення нових форм роботи

5. Перегляд вебінару та презентації «Всеосвіта». «З чого розпочати дистанційне навчання. Найпростіші онлайн– сервіси та покрокова інструкція».

6. Перегляд вебінару «На урок». «Практика використання інтернет–ресурсів на уроках іноземної мови».

14.04.

1. Самоосвітня робота в мережі інтернет

2. Розсилка завдань учням.

3. Індивідуальні консультації для учнів.

4.Індивідуальні консультації для батьків в телефонному режимі «Будьте здорові».

5.Перегляд вебінару  «Всеосвіта». «Валізка творчих вправ на уроках зарубіжної літератури».

16.04.

1.Вивчення нових форм роботи.

2. Розсилка завдань учням.

3. Індивідуальні консультації.

4. Створення презентацій

5. Перегляд конференції «На урок». «Мислення логічне,креативне,критичне».

6. Перегляд вебінару «Шкільний світ». «Дієві прийоми розвитку критичного мислення для дорослих і дітей».

17.04

1.Розсилка завдань для учнів

2. Виготовлення наочностей для уроків німецької мови

3. Індивідуальні консультації для учнів.

4. Перегляд вебінару «На урок». «Мініпроєкти у виховній роботі вчителя».

5. Перегляд вебінару «Всеосвіта». «Онлайн – інструменти для візуалізації матеріалу. Створення стрічки часу».

21.04.

1. Самоосвітня робота в мережі інтернет

2. Розсилка завдань учням.

3.Добірка дидактичного матеріалу

4.Опрацювання фахової літератури

5. Перегляд вебінару «Всеосвіта». «Організація навчання та дозвілля під час карантину:корисні матеріали на допомогу педагогу».

23.04.

1.Розсилка завдань учням

2. Вивченнянових форм роботи

3.Індивідуальні консультації для учнів

4. Створення презентацій

5. Перегляд вебінару «Всеосвіта». «Як дітей навчити вчитись: ігрові інструменти і прийоми».

6 Перегляд вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання та під час карантину»

24.04.

1.Розсилка завдань учням.

2. Індивідуальні консультації для учнів

3. Опрацювання фахової літератури

4. Вивчення нових форм роботи

5. Виготовлення дидактичного матеріалу

6. Перегляд вебінару «Всеосвіта». «Формувальне оцінювання як засіб підвищення ефективності освітнього процесу»